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第十二章 自创名曲? (第1/1页)
晚上回到家中,周泽照例开启直播,拉上几段二胡。 除了之前的《二泉映月》和《月夜》之外,他又拉了几首这个世界独有的二胡名曲,一首名叫《春夜》,一首名叫《别离》,至于作曲的人,反正不是刘天华、华彦钧之类的,而都是周泽从来没听说过的名家。 直播间里面又涌进了不少观众,可惜即使如此,人气也只能堪堪破百,跟那些动辄几十万几百万流量的大主播是完全没法比的。 周泽倒是不以为意,有观众是好事,但也不必强求。 “主播真的好厉害,拉的这几首曲子都好好听!” “有人知道曲子的名字吗?” “我之前学过二胡,只知道后面的两首是二胡名曲《春夜》和《别离》。” “前面的你确定?我怎么感觉前面两首比后面两首更好听?” “更好听 1,感觉前面两首更有二胡的韵味。” “后面两首是二胡名曲,前面两首应该也是吧?” “不知道啊,完全没听过。” “主播别光顾着拉二胡,求解释!” …… 周泽看着屏幕上面的弹幕,犹豫了一会儿,终究还是说道:“第一首名叫《二泉映月》,二泉指的是中国无锡惠山下的泉水,世称‘天下第二泉’,第二首名叫《月夜》,乐曲的音调上采用了中国传统的江南地方音乐素材,也借鉴了西洋小提琴的演奏手法。后面两首你们都知道,我就不说了。” “哇,主播终于开口说话了,好难得!” “主播是中国人吗?会拉二胡,还对中国那么了解。” “肯定是中国人啊,不过主播的日语发音好标准,从小在霓虹长大的吗?” “求露脸啊,主播话都已经说了,露个脸就那么难吗?” “前面的,你是来听二胡的还是来看脸的?” “来听二胡的,也想看脸。” “ 1。” …… 周泽看着屏幕上面的弹幕,微微摇头,没有再解释什么,而是继续拉二胡。 又拉了一遍《春夜》和《别离》,周泽随意地瞥了一眼,发现屏幕上弹幕的风向竟然变了,不再关注他的身份和长相,也不再问曲子的名字,而是: “主播你骗人,刚刚搜了一下,根本就没有《二泉映月》和《月夜》这两首曲子。” “不会吧?” “我也搜了,确实没有。” “中国的天下第二泉倒是搜到了,但就是没有《二泉映月》。” “《月夜》也是,就只有杜甫的一首诗。” “真的没有!” “不会是主播自己创作出来的吧?” “真的假的?主播年纪看起来也不大,能创作出跟《春夜》和《别离》一个级别的曲子?” “主播别拉二胡了,快出来解释一下。” “求解释 1。” …… 曲子当然不是周泽创作出来的,不过让他解释就有点尴尬了。 总不能说是自己从另一个世界带过来的吧?说是华彦钧和刘天华创作的也不行,毕竟在这个世界,两人似乎都没什么名气。 看了看时间,已经是晚上九点多了,周泽决定让直播间的人自己去猜。 跟上次一样,他连招呼都不打一声,光速下播。 “下播了?” “什么情况?” “主播没看弹幕吗?” “看了吧,否则刚才也不会出来科普。” “看了弹幕怎么也不给个解释啊?” “估计是懒得解释吧?” “确实,这主播看起来就像是很懒的一个人。” “很懒,但是很有个性啊,上次看他直播也是这样全程不露脸不说话。” …… 明明直播间里面就只有一百来号人,但就算周泽下播,直播间里面的弹幕依然不少,这怕是任何同等人气的直播间都做不到的。 周泽并不知道的是,他直播的全过程都被人录制了下来,而就在他下播之后不久,他直播的视频也被上传到了n站上面。 当然,就算知道,他也不会阻止。 下播之后,周泽先是将二胡收了起来,之后心念一动,一个虚拟界面框弹了出来。 姓名:周泽 年龄:22 记忆:max 身份:汉语教师 声望:329 技能:职业技能(强行记忆、强行理解、兴趣发散)、业余技能(声乐专精) “才329点声望吗?”周泽暗暗嘀咕了一句。 事实上下午的课结束之后,他也看过自己的声望值,那时候是245,跟之前看的138比起来涨了一百多。 而现在声望从245变成329,说明不但给学生上课能增加声望值,直播也是能增加声望值的,不过似乎直播带来的声望值并没有上课带来的声望值那么多? 虽然对声望值的获取方式和计算方法还是有点懵,但隐隐约约之间,江鸿感觉自己似乎有点理解了。 “说到底,还是要在上课方面多花点心思。” “学生也太少了,应该想办法多收几个学生。” “下次要不想办法打打广告?不然一万点声望值才能抽奖一次,还不知道得到什么时候。” 周泽看着虚拟界面框上面的声望值,暗暗琢磨了起来。 …… 周日,周泽在培训机构那边也是有课的,同样是两节课。 他刚来到仁雅汉语培训机构,就见森川玲子和一名中年男人站在接待厅中,似乎在等待着某人。 “周老师,下午好。”森川玲子连忙向周泽打招呼。 “森川同学,下午好。”周泽连忙走过去,又看向森川玲子身旁的中年男人,疑惑道:“这位是……?” “周老师您好,我是玲子的父亲,名叫森川健太郎,小女承蒙关照了。” “森川先生客气了。” “我是过来为小女预交学费的,另外也想试听一下周老师的课,不知可否……?” “呃……” 周泽愣了一下,感到有些意外。 他看了看森川玲子,又看了看森川健太郎,总感觉有些不对劲。不过就算再怎么不对劲,人家想试听他的课,他总没有把人家赶走的道理,毕竟他也不是学校里面的老师,而是培训机构的老师。 想了想,他点了点头,微笑着说道:“欢迎之至。”
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