第114章 神之手，名不虚传（3更，为680月票加更） (第2/2页)

，构成了一个循环。

    “这是在冲阶了？”

    整个教室的学生全都目瞪口呆。

    虽然大家听说孙默在第一节公共课后，帮助两个学生冲阶成功，已经感慨过了，但是现在亲眼看到，远比听说的震撼要大多了。

    神之手，名不虚传！

    两分钟后，灵气的汲取减弱，并且逐渐归于平静。

    杨静也慢慢地清醒过来，恢复了意识。

    “我是谁？我在哪？”

    杨静茫然的四处张望：“我做了什么？诶？身体为什么这么舒服？”

    “因为你晋阶了呀！”

    学生们看着杨静这个幸运儿，心中羡慕嫉妒滋生。

    孙默站在旁边，偷瞄了一眼教室，很满意这个效果。

    这都是孙默在主动引导的。

    在别人眼中，孙默只是随便选了一个学生，可事实上，早在刚才授课的时候，他已经用神之洞察术看完了全教室所有学生的数据。

    这个经络有问题的杨静，是他特意挑出来了。

    为什么这么做？

    因为可以展现神之手的强大效果呀！

    孙默要是随便挑一个学生甲，给人家用心的按摩推拿，就算效果很棒，但是不进阶的话，也只有这个学生甲能体会到古法按摩术的好处，其他人是看不到的。

    但是晋阶就不同了，因为这个过程，就代表了一切。

    再者说，随便挑一个学生使用古法按摩术，没什么意义，不如挑杨静这种境界因为各种原因，停滞不前的。

    一旦解决后，他们就会得到巨大的成长。

    “我……我晋阶了？”

    杨静终于清醒了过来，并且明白自己身上发生的事情了。

    “是的，恭喜！”

    孙默微笑。

    “谢……谢谢老师！”

    杨静猛的弯下了腰，深深地鞠了一个躬。

    啪塔！啪塔！

    泪水划破脸颊，掉在了地上。

    啪啪啪！啪啪啪！

    教室中，掌声响了起来。

    学生们看着情绪失控的杨静，很理解她的心情。

    修炼者最怕什么？是境界停滞不前，是遇到瓶颈，那感觉就像一个小学生遇到了高中奥数题，完全不知所措了。

    大家遇到瓶颈了怎么办？

    要么自己顿悟，要么去找老师解答，前者，太考验修炼者的资质和天分了，而后者，又需要遇到一位经验丰富的好老师。

    像杨静这种没有亲传老师的学生，是最怕遇到瓶颈的，因为就算老师肯为你解答，可人家毕竟没有一直关注你的修炼，要是名师没问题，但是普通老师，是有一定几率解答错误的。

    要是解答错误了，无法突破瓶颈还好，万一造成其他不可挽回的后果，那就惨了。

    所以很多没有星级的老师，以及不自信的老师，是不会回答有关学生瓶颈的问题。

    叮！

    来自杨静的好感度50，中立。

    “下去吧，记得换一部功法！”

    孙默欣慰地看着杨静，这种知道感恩的孩子，他很喜欢。

    “恭喜！”

    杨静走回到座位上的时候，旁边的学生们都送上了祝贺。

    “谢谢！”

    杨静地不停地点头致谢。

    “感觉如何？”

    秦蓉看着坐下的杨静，问了出来。

    “很棒！”

    杨静回味了一下，被孙老师的手指按在身上的感觉，好舒服。

    “老师好厉害！”

    鹿芷若眉开眼笑，为老师骄傲！

    叮！

    来自鹿芷若的好感度15，友善。

    李子柒没有说话，但是送上了10点的好感度，至于澹台语堂三人，虽然也来听课了，但是完全无动于衷。

    噹！噹！噹！

    钟声响了起来。

    孙默合上了教案：“同学们，今天的课，就到这里了！”

    “啊？这就上完了？”

    “老师，再讲讲呗！”

    “我们还想看上古擒龙手！”

    胆子比较大的学生叫了起来，于是教室中，一片哀嚎，以前怎么没感觉到呢，这一节课也上的太快了吧？

    是不是负责打钟的搞错了呀？

    孙默收拾了一下讲台，然后走出了教室。

    学生们短暂愣了一下后，便有超过三分之二的人起立，开始鼓掌，恭送老师。

    看到这一幕，杜晓和高诚羡慕的都要流口水了。

    学生起立，鼓掌，恭送老师，是对一个老师最大的褒奖，这说明老师讲的课，得到了学生们的认可。

    没想到孙默的第一节正式授课，就达到了这种效果，哎，真是人比人，气死人呀！

    两个人，不约而同的感觉到一股的压力，还要更加努力，不然就要成为前浪，被拍死在沙滩上了。

    安心慧也起立，拍手鼓掌。

    “自己这一次，怕是真的捡到宝了！”

    安心慧呢喃，她没想到，孙默的讲课能力，以及取得的效果，会是如此之好。

    孙默很有头脑，他精准地抓住了学生们的心理。